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美国加州艺术高中录取!

来源:明智慧德留学2014年05月12日

学生姓名:赵同学

毕业院校:东北某中学在读

相关成绩:GPA:92

申请结果:加州艺术高中9年级

 

优势:

1.  优秀的学习成绩GPA。针对没有语言成绩的学生来说,如何能让招生官相信你能顺利完成高中的学习,GPA就是一个很有力的证明。

2.  准备作品集十分认真,最后的作品集十分优秀。

3.  专业艺术老师的推荐。

 

劣势:

1. 加入我们的时间晚,时间紧迫。

2.  没有英语语言成绩,对申请影响比较大。

3.  学生本人因为平时上课没有时间,很多事情操作起来比较麻烦。

 

【明智慧德专家方案】

 

       赵同学加入明智慧德留学的时间比较晚,时间上比较紧。因为孩子比较小,平时都要上课学习,所以我们首先与家长进行的联系,经过沟通以后,我们把主要的沟通对象定为了学生的妈妈。第一次沟通后我们了解到学生属于艺术特长生,钢琴专业十级,专业知识扎实,但英语水平不是很理想,对于英语考试很怕。但是专业方面确实很好,想去西海岸。因此,我们提出要让他们申请美国西海岸排名前三的艺术类高中,争取让孩子赢在起跑线上!

 

       美国排名靠前的三所艺术高中,有胡桃山艺术高中、因特老肯艺术高中、加州艺术高中。这些高中明智慧德留学以前都拿到过录取,因此准备上面还是老套路,作品集加上量身打造的文书,一步一步来。家长和孩子听从了我们的意见,定位也比较明确,首选是美国排名顶尖的加州艺术高中。但考虑到加入明智慧德留学的时间较晚,准备时间比较仓促,也选择了一些普通的综合类高中作为保底学校。从2013年十二月份加入我们,通过一个多礼拜的全面了解和沟通,我们初步做了一份选校名单规划,分别是胡桃山艺术高中、因特老肯艺术高中、加州艺术高中,还有两所保底的学校。

 

  选校完毕后我们就开始了紧张的申请准备工作。由于学生申请的是美国艺术高中,与其他常规高中不同的是要准备作品集,所以第一步就是要了解学校对作品集的具体要求。通过对比三所艺术高中对作品集的要求,总结出只要达到胡桃山艺术高中的要求,其他两所学校可以通用,这就为学生准备作品集减轻了一定的负担。胡桃山艺术高中的要求如下:通过记忆完成三到四首曲子,建议曲目如下:一支巴赫前奏曲、赋格曲或者变奏曲;一支古典奏鸣曲(如莫扎特、舒伯特、贝多芬的);一支充实的浪漫主义的曲子(如布拉姆斯狂想曲或者肖邦叙事曲);一支20世纪的作品。了解学校的要求后,赵学生利用1个半月的时间练习了4首钢琴曲目,并制作成视频光盘。

 

       在这里明智慧德留学也提示想要申请美国艺术高中的学生,作品集是你向招生官展示专业风采的大好机会。如果学生目标比较明确,建议学生提前下手准备作品集。越早准备越好,优秀的作品集是成功拿到名校录取的保证。

 

  首先,学生在音乐方面有一定天赋,节奏感很好,在乐感上也比较有灵性,练习钢琴接近十年,已获得中国音乐家协会音乐考级委员会颁发的钢琴10级证书。在校期间,赵同学多次参加各种艺术类比赛,比如校艺术节器乐比赛,担任钢琴演奏选手、及校艺术节摄影比赛,担任摄影选手。通过比赛,赵同学提高了胆量,增强了自信,并结实了很多志同道合的校友。此外,赵同学还参加了市级的比赛项目,市级别的钢琴比赛第三名、东北音协钢琴专业委员会青春之星钢琴大赛等,均获得了优异的成绩。

 

       充分了解了学生优势和劣势后,就开始着手准备文书,我们为赵同学量身定制了文书。在文书写作过程中,抓住赵同学的亮点、突出自身优势。例如,赵同学从小就被家人刻意培养,喜欢上台表演,擅于展现自我,加上练习钢琴十余年,为自己未来的发展奠定了坚实的基础。文书中我们结合赵同学自身的经历,真实再现学生对艺术的执着与向往。简历当然是侧重赵同学在钢琴方面的造诣,包括已取得的专业级别证书和之前所参加过的大型比赛,除此之外,还重点突出该学生广泛的兴趣爱好,包括摄影、演讲、辩论、模型、体育等。

 

       另外,大多数艺术院校在申请过程中都会要求申请者找一位艺术老师作为推荐老师,此时推荐老师的举荐,尤其是业内知名人士的举荐就变得格外重要。明智慧德留学建议想要申请艺术类名校的孩子平时多参加一些大型的专业比赛,结识更多的专业老师,给他们留下一个好印象。

 

       赵同学找到了中国知名大学的钢琴教授兼中国钢琴协会人员帮助他做推荐,明智慧德老师帮助制作的推荐信诚恳全面的突出了赵同学的优势,这一点对于他的申请也是比较关键的一步。

 

       Essay这块我们重点突出了赵同学之前的钢琴学习历程、对钢琴的passion及未来的发展方向。

 

  2014年1月底春节假期前,我们帮助赵同学完成了三所艺术高中的申请工作。接下来就是漫长的等待过程。3月8日第一所美国前三的艺术类高中因特老肯艺术高中的录取offer到来了,收到offer,学生和家长都非常的激动,但更让人开心的是4月3日加州艺术高中的offer也随之到来,这无疑是一个巨大的惊喜,因为学生和家长最想去的就是这所艺术类高中。

 

PS:需要特别指出的是加州艺术高中这所学校的录取流程有些特殊。学生首先收到的是offer,然后学校要求Skype面试。面试前,我给学生做了耐心的面试辅导。但是在面试前一天学校发来一套试题,让做完再发送回去。老师会根据反馈的答案判断学生的英语水平。除了这种模式,面试当天学校还当即发了一份其他试题,现场完成。至于面试交流涉及的不是很多。这样学生完成了从申请到录取的所有流程。

 

 

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