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美国名校赛伦中学录取!

来源:明智慧德留学2014年05月12日

学生姓名:史同学

毕业院校:上海某中学在读

相关成绩:平均分:93分

申请结果:赛伦中学

 

优势:

1.  优秀的在校成绩,平均分93分

2.  出色的口语能力,在面试中作用很大。

3.  史同学曾和家长一起去校访,更是在学校在北京的宣讲会时积极参与,给学校留下了深刻的印象。

 

劣势:

1.  语言成绩提高困难。语言成绩一直不理想。

2.  活动不多,文书较为难写。

 

【明智慧德专家方案】

 

       史同学是天津的学生,因此在整个服务过程中,我们只见过几次面,更多是通过网络和电话联系。 她想申请的是女子高中,我们给她推荐了Salem Academ,这所高中的历史非常悠久,成立于美国独立宣言之前的1772年,当时伊丽莎白给女孩们创造了一个可以读书的机会,批准了女子学校,之后Salem Academy的成长没有因为美国内战以及18世纪的麻疹传染病而停止过,在历经了两个世纪的发展后,有了今天的成绩。

 

       和她第一次见面,是她在爸爸妈妈的陪同下来到公司。孩子给我的第一印象是超出她年龄的独立,成熟。同时有一种特别的魅力。

 

       虽然整个服务过程中基本都是远程沟通,但是这并没有给我们的申请带来任何阻碍。 第一次和家长电话沟通,就给我留下了深刻的印象。 家长很认真严谨, 而且有着非塞伦不去的目标,着实给了我很大的压力。有压力才有动力,正是家长和孩子非塞伦不去的目标,给了我无限的动力,尽自己最大的努力帮助学生和家长实现目标。

 

       史同学进入服务体系比较早,且有着明确的学校目标,第一时间就确定了要申请的学校。选定学校之后,我们就开始了文书写作,在家长和学生的配合下,我们文书的效率非常高。在和史同学沟通的过程中, 我们对史同学有了很深入的了解,我们发现她并不是我们第一次见面时候想象中的那个女孩。 爸爸妈妈对史同学的教育培养了她独立自主,乐于助人,豁达开朗的性格特点。她有着非常多的很小的经历被我们发掘了出来,对于写作文书帮助很大。文书写好以后,通过几次的反复沟通,添加内容,进一步修改,最终在11月份定稿,她的父母对于我们写作的文书非常满意,在我们的帮助下, 于11月23递交了塞伦的申请。

 

       在准备申请材料的过程中,我们也一直和学校保持着联系,告诉学校自己的准备进度,并在邮寄出材料的同时给学校邮件发送了申请材料的电子版,且同时预约面试。然而,史同学当时托福只有41分,没有达到学校的要求,学校不能提供面试。我们和学校进行了反复的邮件沟通,和学校说明了史同学的托福考试计划,学校一再强调要等托福分数和所有材料都齐全时才可以进行面试,因此这个学校的面试就推迟到了学生托福出分后。
 

       在接下来的两个月,学生一直在全力备战托福,当然,我们也会隔一段时间就和学校邮件沟通学习情况。 然而,接下来的两次考试都没有取得理想的结果,学生这边也很受打击。在学校老师的建议下,报名参加了TOEFL Junior 考试。学生和家长也担心塞伦不能录取,商量着又选取了1所学校。我们重新帮助史同学精心准备了文书,接下来的申请学校也都快速的提交,并且预约了面试。
 

       在和史同学面试辅导的过程中发现她的表达能力很强,口语很纯正,这无疑是学生的一大优势,可以弥补在分数上的不足。我们鼓励史同学一定要克服压力,她一定可以去到塞伦中学的。后续申请的学校的面试效果非常的好,面试官都对学生的口语表达能力称赞有加。终于在2月15号拿到了第一个学校Merion Mercy Academy的offer。这给了我们很大的希望。在有了这个offer后,史同学完全放开了压力,并拿到TOEFL Junior 的分数。我们和学校汇报了成绩并迅速预约了SKYPE面试。 面试前夕,带着史同学对学校进行了细致认真的了解,并且反复模拟面试场景,最终史同学在面试中发挥非常的好,得到了面试官的肯定,并拿到这个来之不易的录取。
 

恭喜史同学!

 

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